Note de synthèse sur la recherche-action et l’ESS par Marion Pouzoulet
Vous souhaitez approfondir les liens entre Recherche-Action et ESS ?
Découvrez la note produite en mai 2021 par Marion Pouzoulet qui situe la recherche-action parmi les différentes pratiques de recherche participative.
Des origines historiques de la recherche-action, en passant par les principales postures épistémologiques actuelles, cette note explore les liens entre recherche en ESS et recherche-action.
Une formation à la recherche-action en ESS
Les 21 et 22/04, la Chaire expérimente une formation sur ” La recherche-action au service de l’accompagnement des acteurs et actrices du développement territorial”
Dates: 21 et 22 avril 2022.
Les horaires pour les deux jours : 9h-12h30/13h30-17h30.
Lieu de formation : Domaine de Lauriere, Villefranche de Rouergue (Aveyron)
L’accès se fait en train ou en voiture, nous pouvons vous récupérer à la gare si besoin.
Objectif général :
· Acculturer les membres d’organisations accompagnant les acteurs du développement territorial à la recherche-action
· Multiplier le recours à la recherche-action dans les accompagnements qu’ils proposent.
La formation abordera l’histoire de la recherche-action, posera ses bases méthodologiques et présentera l’écosystème français ainsi que les ressources mobilisables. Elle s’appuiera sur des retours d’expériences de personnes déjà engagées dans des projets de recherches-actions. A partir de ces exemples concrets, elle permettra aux stagiaires de construire une proposition d’intervention mobilisable dans ses pratiques d’accompagnements.
Inscription possible jusqu’au 18 mars en suivant ce lien
Séminaires : “Cadrages sur la recherche-action dans les recherches en SHS”
Retrouvez un compte-rendu succinct des échanges durant les deux séminaires :
Méthodes de recherche-action et postures du·de la chercheur·se
Cette première session vise à questionner la position du·de la chercheur·se qui pratique la recherche-action par rapport à son objet de recherche et discuter des enjeux de réflexivité et scientificité lors d’une recherche-action. L’enjeu est également de rendre compte des initiatives et méthodes de recherche-action utilisées.
Avec Laurent Fraisse, Hugues Bazin et tous les participant.es du séminaire.
Les enjeux académiques de la recherche-action
Cette deuxième session cherche à ouvrir le débat sur la recherche-action et ses enjeux de légitimation dans la recherche académique. Elle est également l’occasion de mettre en lien cet enjeu avec celui de légitimation de l’ESS comme objet de recherche.
Avec Danièle Demoustier, Laurent Gardin et tous les participant.es du séminaire.
